Projeto eTwinning no Clube de Inglês WeCan

Oceanos sem Plástico: Fantástico!

 O projeto Oceanos sem Plástico: Fantástico! surgiu no âmbito do Seminário Ibérico do eTwinning. Com a sua implementação fortaleceu-se a colaboração entre escolas ibéricas, promovendo o intercâmbio cultural e educativo e envolvendo as escolas EBI Francisco Ferreira Drummond, Açores (Portugal) com a professora Susana Martins, o Clube de Inglês WeCan, Madeira (Portugal) com a professora Márcia Rodrigues e o CEIP Galdames, Ayamonte/Huelva (Espanha) com a professora Sara Rodríguez.

Através da tecnologia (e não só, pois muitos alunos e professores ainda valorizam muito o contacto com o papel e o lápis de cor), alunos e professores desenvolveram atividades conjuntas, exploraram temas como sustentabilidade, história e inovação e compartilharam experiências. Através de desafios interativos e projetos digitais, o projeto eTwinning criou pontes entre estas diferentes comunidades, estimulando a aprendizagem colaborativa e a valorização da diversidade ibérica.

Este projeto europeu teve como tema principal a proteção dos oceanos e a redução do uso de plástico na vida dos nossos alunos, tendo conseguido interligar as escolas destes dois países num trabalho conjunto em prol de um objetivo comum: um planeta mais limpo e saudável. Através de atividades colaborativas e criativas mensais, os alunos puderam explorar a biodiversidade marinha, os impactos da poluição devido ao plástico, reduzir o consumo de plástico no seu dia-a-dia, promover a reciclagem e a limpeza de praias e rios.

As atividades desenvolvidas nas turmas de 1º ciclo nos Açores, de 5º ano em Ayamonte e de 5º e 7º anos no Clube de Inglês, Madeira, foram as seguintes: apresentação individual dos alunos através de um avatar que os identificasse e de um animal marinho favorito (Padlet); criação de logótipos com recurso à aplicação Colorillo, ao Ibis Paint e ao Copilot; apresentação das mascotes com recursos à aplicação Multidev; momentos de escrita criativa com a construção de uma história sobre cada mascote a publicar no formato eBook através do Book Creator, com textos em português e inglês, e ilustrações sobre a viagem das mascotes e com a criação de poemas para celebrar o Dia da Amizade (14 de fevereiro), com recurso ao WordArt e ao languageisavirus e partilhados no Twinboard; registos fotográficos ou em vídeo das ações dos alunos junto ao mar (Escola de Mar com o 5º8, nos Reis Magos, Caniço) ou de limpeza das praias (plogging) com as respetivas mascotes: a Orca, a baleia Willy e a Alforreca; pesquisa e construção de um jogo/questionário sobre provérbios em português e inglês relacionados com o mar e ilustração dos mesmos (Madeira e Ayamonte); participação num peddy paper, usando a aplicação GOOSECHASE com missões para proteção do mar (Açores); feedback e avaliação do impacto do projeto junto dos alunos através da app “Lino.it; ao longo do projeto foi necessário também criar e partilhar pequenos tutoriais das ferramentas mais usadas e da tecnologia que está ao acesso dos alunos (produzidos pelos alunos da EB 2/3 do Caniço).

Os professores parceiros, para além de manterem contacto constante através do Whatsapp, organizaram dois encontros online através do Meets para discutir os momentos iniciais e finais do projeto.

Por: Dinamizadora do Clube de Inglês WeCan - Márcia D N Rodrigues