Exposição do Projeto eTwinning Different, but alike! EDL2023

No dia 26 de setembro de 2023, comemorou-se mais um Dia Europeu das Línguas na EB 2/3 do Caniço com a participação dos alunos das turmas 5º1, 6º4 (ACS em Inglês), 8º10 (ACS, em Inglês e Francês), 9º1, 9º3 (ACS, em Inglês), 9º4, 9º6, 9º9 e 9º10, sob a orientação das professoras: Sara Aguiar, Márcia Rodrigues, Teresa Félix, Rosário Almada, Helena Gomes, Bertina Mendonça e Lúcia Sousa, no projeto eTwinning intitulado Different, but alike! EDL2023, que envolveu escolas de 18 países europeus.

 

A participação neste projeto eTwinning permitiu aos diferentes grupos de alunos aplicarem alguns dos conteúdos adquiridos na língua inglesa ao longo da sua escolaridade, desde o 5º ao 9º ano e simultaneamente celebrar esta efeméride. Para o efeito, desenharam e coloriram postais dentro da temática da comemoração e posteriormente redigiram um texto quer na sua língua materna quer em inglês/francês, língua estrangeira de aprendizagem, que escreveram no postal, os quais foram enviados por correio para 17 escolas europeias.

Os alunos Tomás Teixeira (9º3 ACS) e Miguel Marques (6º4 ACS) fizeram ainda a gravação do seu texto num áudio que permitiu que, através da leitura de um código QE (criado no Canva), os colegas da escola parceira que recebeu o seu postal pudesse ouvi-los a falar em português.

Por sua vez, os alunos do 5º1, por serem uma turma multicultural, puderam redigir os seus textos na sua língua materna que não apenas o português: polaco, francês, inglês, venezuelano, bielorusso, etc., tendo contribuído para o enriquecimento dos objetivos iniciais do projeto.

Ao longo do projeto, foram feitas várias publicações no Twinspace do projeto, por parte da professora Márcia Rodrigues, mentora eTwinning e dinamizadora deste projeto como co-fundadora: mostrando os momentos de receção dos postais e as reações dos alunos à chegada de cada envelope; partilhando as opiniões dos alunos sobre os postais e sobre a perceção prazerosa com que ficaram face às diferentes línguas com que contactaram.

Os alunos mostraram-se muito motivados na realização das atividades propostas, tendo alguns colaborado na montagem da exposição durante a aula de inglês de ACS (9º3).

Na generalidade, todas as turmas participantes visitaram a exposição, tendo mostrado a sua curiosidade face à complexidade de algumas línguas e prazer na visualização do seu trabalho, o que se revelou muito motivante para os seus professores.

Finalmente, foi feita a exposição dos postais realizados e recebidos ao longo dos meses de outubro e novembro, a qual esteve disponível de 14 a 22 de novembro, no corredor de união dos dois edifícios da escola (Painel CIV), tendo sido postados no Twinspace do projeto diversos documentos de apoio à visualização através de QRcodes, de modo a tornar a participação dos alunos e a sua perceção pelos seus parceiros europeus muito mais interativa.

 

Texto de: Alunos 9º3 e 6º4 de ACS